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学位授予'潜规则'

美国名校淘汰率很高

很多留学生喜欢一味追逐名校，殊不**校的学位授予也是有'潜规则'的。这个'潜规则'就是名校的淘汰指标，以美国芝加哥大学经济系等重点学科为例，淘汰率几近30%，艺术音乐作品集培训，这也是毕业生高质量的**。美国名校毕业生的光环是有巨大风险的。

美国名校的淘汰依据、量化标准也名目众多。涉及科目分数、课外活动、社交活跃度、演讲能力、专业素养、论文水平等多个指标，而评核这些指标的方式也不是简单的应试，而是通过多种直接或间接的考评手段，比如同学的口碑印象也能成为综合分波动的要素。这是在我们所熟知的'宽进严出'、'严进宽出'之外，又新催生的一种'严进易出'模式，它是对准留学生们的告诫：在美国，进了名校绝不等于顺利毕业。

无论每个学校对作品集的具体要求是什么，其目的是给招生委员展示艺术留学申请者的创新潜力和丰富的经验。因此，美术作品集培训费用，它是招生审查过程中较重要的组成部分之一。它一定要经过精心策划和排版，常州作品集培训，来较形象较有效地展示申请人的才能，兴趣，技能和经验。在准备作品集的过程中，申请人应认真重视其表达形式和reproduction的质量，显然学校不鼓励提交作品原件，而是原件高质量的复制。作品集内包含的作品数量基本在10-20页的范围之内，可以说画图，录像，摄影作品，艺术音乐作品集培训机构，甚至是短文。学校一般要求在个/页作品上面详细标注作品题目，创作人姓名，创作时间，创作背景及创作理念。作品集的提交方式因学校而已，大多数学校要求用信件的方式邮寄纸质或CD/DVD-版本的作品集。有一些学校，如Cranbrook Academy of Art和University of Illinois at Chicago要通过slideroom上传作品集，并支付10美元的费用(申请费除外)。

学业'潜规则'

美国学业拼起命来比中国更狠

在美国，是不是只要当好一个社交达人、玩乐达人便可成为学校里的精英分子?是不是所有的美国高校都有很大比例的'玩乐'成分?在许多舆论和传言中，美国高校往往跟'玩玩玩'画等号，这是对美国学业环境的误解。

在美国，查资料、*、讨论、开卷考试、社会调查等'课业'的强度和压力，远远**中国学生的'死记硬背'，无论大学还是高中，美国的学业强度都很高。